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一切为了孩子 槐荫教育奋力书写时代新篇章

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发表于 2019-10-5 20:24:14 | 显示全部楼层 |阅读模式

从木黒板到现代化的多媒体教室,从泥泞的操场到塑胶体育场,从单一的课程到丰富的课程……“一切为了孩子,为了孩子的一切”不再仅仅是一句口号,而是实实在在的收获和温暖。多年来,槐荫的“变形记”可以说展现出了新中国成立70年以来教育变化的缩影。

济南市美里湖第二小学旧校舍

这里的校舍从“很一般”变得“高大上”,教学从“课堂”变“学堂”,很多这里的老一辈教育人回忆称,原来的教学楼直到今天还常常浮现在眼前:教室窄小,走廊暗淡,专用教室不全,专用仪器不足;操场真的是“草场”,一下雨,高低不平,泥泞一片。

“现在的变化简直是几年前不敢想象的,窗明几净的教室和活动室,宽敞明亮的专用教室和礼堂,开阔亮堂的楼梯和走廊,配备齐全的仪器和教具一应俱全…… ”这是区内不少老校长的感受。

济南美里湖第二小学新校舍

除了教学设施外,教育的方式也在不断变化。在槐荫区,以前的课堂,老师只管讲,学生只管听。而今天的课堂,学生变为了主体,教师只是主导,变“要我学”为“我要学”,同学们时常沉浸在自主、合作、探究学习的氛围中,学课堂效率大大提高。

而除正常授课外,活动也已成为了第二课堂。课程经历了从无到有,从单一到丰富的过程。如今,书法、合唱、舞蹈、剪纸、陶艺、合唱、京剧、古琴、射艺、电脑机器人、航模、田径、乒乓球、篮球、足球、板球等社团和校本课程深入槐荫每一所学校,在学生们变得多才多艺的同时,政府买单的项目也越来越多,从最初的减免借读费、杂费,再到现在的课本费、校服费等,让每个家庭都真正感受到了变化和温暖。

在槐荫,为进一步解决区内孩子上学的问题,老百姓家门口的好学校也在时刻发生着变化。近年来,槐荫教育相继完成了多所中小学主体工程建设和校舍、体育馆的改造。用全部力量,让区内每一位孩子都能顺利入学、上好学。

为让区内教育实现“弯道超车”,早在2007年起,槐荫区便开始了名教师、名班主任建设工程。如今,已有三批共计71位名师予以认定,第四批25名培养人选正在加速成长。“双名建设工程”,为教师梯队的金字塔塔尖不断输送人才;骨干教师培养长效机制,铸造了办学的中间力量;不断创新新教师成长机制,为教育教学发展储备强大的后备力量,这三级人才培养模式,为槐荫教育搭建起了金字塔式的人才发展机制。

去年5月27日,槐荫教育正式启动 “双优工程”建设。通过对“优质教师”“优质校长”以点带面的培养,推动“优质学校”和“区域教育优质均衡”的发展,打造一个师资壮大、教学高效、优质均衡的“新槐荫教育”。

为全力打造“教育强区”,槐荫区改革以往的传统教育思想,于今年开始实践“高校助推”发展模式,与华东师范大学建立战略合作,引进高水平、优质教育资源。而除了高校助推,槐荫教育还开始实践“集团化办学”的理念,成立了全区首个教育集团——济微教育集团。通过设立教育集团,槐荫区真正实现了集团内学校的共同发展,整体提升了全区学校办学水平,加快实现区域优质教育资源全覆盖。

虽然槐荫教育的一切都从“旧”变“新”,再由“新”变为与现代化全面接轨,但那颗为孩子们“有学上”、“上好学”的心却一直未曾更改,你看,此时此刻,槐荫教育人正站在红色跑道的起点,准备再次启程,为教育、为孩子继续奉献他们全部的力量。

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